Soal sub bab 3

1.  “Nilai instrumental adalah nilai yang niscaya dibutuhkan untuk mewujudkan nilai intrinsic berkat efekaktual  yang dapat diperhitungkan hasilnya” pengertian nilai instrumental tersebut dikemukakan oleh...

a.      Notonagoro

b.      M. Syafaat Habib

c.      Richard B. Brandt

d.      KuntoWibisono

e.      Ir. Soekarno

2.   Pancasila bersifat fleksibel karena mengandung nilai-nilai berikut, diantaranya....

a.      Nilai dasar, nilai dinamis dan nilai realisme

b.      Nilai idealisme, nilai ketuhanan, dan nilai dasar

c.      Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis

d.      Nilai fleksibilitas, nilai kehidupan, nilai kenegaraan

e.      Nilai instrumental, nilai dasar dan nilai objektif

3. Sebuah ideologi mempunyai 2 nilai yaitu...

a. Nilai ideologi dan nilai estetika

b. Nilai intrinsik dan nilai fleksibilitas

c. Nilai intrinsik dan nilai instrumental

d. Nilai instrumental dan nilai objektif

e. Nilai idealisme dan nilai ketuhanan

4. Yang mengemukakan bahwa suatu ideologi dikatakan sebagai ideologi terbuka jika memiliki 3 hal yaitu nilai dan cita-citanya bersumber dari kekayaan masyarakat sendiri, nilai bukan keyakinan sekelompok orang, dan isinya tidak langsung operasional adalah...

a. Notonagoro

b. Richard B. Brandt

c. Sutisna

d. Simanjutak

e. Franz Magnis Suseno

5.  Pancasila bersifat dinamis dan kreatif artinya ...

a. Pancasila dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman dan masyarakat.

b. Pancasila dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman

c. Pancasila dapat berkembang sesuai dengan perkembangan masyarakat.

d. Pancasila tidak dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman dan masyarakat.

e. Pancasila tidak dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman

Soal sub bab 4

1. Dari kelima sila, manakah yang menjadi sumber kehidupan bagi bangsa Indonesia....

a.       Pertama                                      d. Keempat 

b.      Kedua                                           e. Kelima

c.       Ketiga

 2. Salah satu makna yang terkandung dalam Sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah...

a. Menghargai hasil karya orang lain.

b. Mendahulukan kepentingan Negara dan masyarakat.

c. Mengembangkan kehidupan toleransi, baik antar, inter, baik antara umatberagama.

d. Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas.

e.  Menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia.

3. Pengertian nilai menurut Sutisna adalah...

a. Nilai adalah rujukan dan keyakinan dalam menentukan pilihan

b. Nilai merupakan sesuatu yang baik, yang diinginkan, dicita-citakan dan dianggap penting oleh warga masyarakat

c. Nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau dianggap penting oleh seseorang

d. Nilai adalah ide-ide masyarakat tentang sesuatu yang baik

e. Nilai adalah asumsi yang abstrak dan sering tidak disadari tentang apa yang diangggap penting dalam masyarakat

     

4.  Macam nilai sprange adalah

a.      Nilai ilmu pengetahuan

b.      Nilai masyarakat

c.      Nilai akhir

d.      Nilai semester

e.      Nilai Luhur

5.   Menurut Max Scheler nilai diklasifikasikan berdasarkan tingkatan, kecuali….

a.      Nilai kenikmatan

b.      Nilai-nilai kehidupan

c.      Nilai-nilai kejiwaan

d.      Nilai-nilai kerohanian

e.      Nilai-nilai keindahan

Soal sub bab 5

 1. Pancasila menjadi paragdima dalam pembangunan diberbagai bidang berikut, kecuali…

a.      Pembangunan politik

b.      IPTEK

c.      Ekonomi

d.      Social budaya

e.      Kesejahteraan

2.  Paradigma berasal dari kata paradigm yang merupakan Bahasa Inggris, yang artinya…

a.       Lugas

b.      Cepat

c.       Model

d.      Alat

e.       Pimpinan

3.  Secara khusus, sistem ekonomi harus mendasarkan pada dasar moralitas . . . .

a.       Ketuhanan dan kerakyatan

b.      Ketuhanan dan kemanusiaan

c.       Kemanusiaan

d.      Kemanusiaan dan kerakyatan

e.       Kerakyatan dan keadilan

4. Tokoh yang pertama kali menyatakan bahwa ilmu pengetahuan pada waktu tertentu didominasi oleh suatu paradigma adalah . . . .

a.      Thomas Kuhn

b.      Robert Friedrichs

c.      Guba

d.      C.J. Ritzer

e.       Notonagoro

5. Pembangunan manusia Indonesia, seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya’, merupakan……

a.      Tujuan pembangunan Nasional

b.      Hakikat pembangunan Nasional

c.      Visi Pembangunan Nasional

d.      Misi Pembangunan nasional

e.      Cita-cita Nasional

Soal sub bab 6

1. Yang merupakan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai permusyawaratan/perwakilan adalah…

a.       Ikut aktif dalam kegiatan

b.      Melaksanakan ibadah tepat waktu

c.       Datang kesekolah tepat waktu

d.      Memercayakan tugas dan kewajiban kepada wakil-wakil rakyat yang telah terpilih

e.       Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan kepetingan umum

2.   Pancasila merupakan ideology yang digali dari bangsa Indonesia sendiri, tetapi tidak menutup diri terhadap perubahan. Pernyataan tersebut merupakan Pengertian Pancasila sebagai…

a.       Dasar negara Indonesia

b.      Ideologi bangsa

c.       Ideologi partai

d.      Ideologi tertutup

e.       Ideologi terbuka

3. Salah satu contoh wujud menjunjung tinggi nilai kadilan sosial adalah . . . .

a.       Menghadiri kegiatan kemasyarakatan yang dikehendaki

b.      Mengutamakan kepentingan golongannya sendiri

c.       Mengembangkan sikap gotong royong

d.      Tidak memaksakan agama kepada orang lain

e.       Menghargai dan menghormati sesama manusia

4. Menegakkan nilai kebenaran dan keadilan dalam kehidupan yang bebas, aman, adil, dan sejahtera merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila . . . .

a.       Kesatu

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.       Kelima

5.   Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan Indonesia adalah, kecuali . . . .

a.       Selalu mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi

b.      Setia dan cinta tanah air

c.       Sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

d.      Membeli produk luar negeri

e.       Mengembangkan persatuan dan kesatuan